دسته بندی | مدیریت |
بازدید ها | 0 |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 386 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 100 |
موضوع اصلی این پژوهش بررسی تاثیر هوش سازمانی بر اثر بخشی مدیران مدارس شهرستان آمل است ؛اگر مدیران ما دارای ویژگی اثر بخشی مدیران باشند می توانند موجب بهبود آموزش و اشتیاق معلمان به کار شوند و در آینده موجبات رشد و توسعه جامعه را فراهم آورند .
در این پژوهش برآنیم تا به تبیین رابطه رابطه چشمانداز استراتژیک ،اعتقاد به سرنوشت مشترک ، عملکرد کارکنان در خصوص میل به تغییر ، تاثیر روحیه ، شاخص اتحاد و توافق ،کاربرد دانش و برخورد مدیران در رابطه با عملکرد کارکنان بر اثر بخشی مدیران بپردازیم .
متغیر مستقل مورد مطالعه تحقیقهوش سازمانی و متغیر وابسته در این تحقیق اثر بخشی مدیران می باشد . این تحقیق از نظر شیوه جمعآوری اطلاعات، توصیفی از نوع زمینه یابی است است.
قلمرو موضوعی این تحقیق بررسی رابطه بین هوش سازمانی و اثر بخشی مدیران می باشد. .قلمرو زمانی تحقیق سال تحصیلی 90-89 می باشد. و قلمرو مکانی تحقیق، مدارس ابتدایی ،راهنمایی و متوسطه شهر آمل می باشد.
جامعه آماری این پژوهش مدیران زن و مرد در سال تحصیلی 90-89 در سه پایه ابتدایی،راهنمایی ،دبیرستان دختران و پسران در شهر آمل می باشد. که تعداد کل آنها 451N=نفر می باشد .
در این تحقیق به دلیل محدود بودن جامعه آماری به استناد جدول گرجسی و مورگان (برآورد حجم نمونه از روی حجم جامعه ) 208N=نفر به عنوان نمونه انتخاب شده اند .
ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش، پرسشنامه محقق ساخته بوده که بر اساس اهداف و سئوالات اصلی تحقیق ساخته شده است. برای ساخت ابزار پژوهش، ابتدا محقق بسیاری از منابع مرتبط را بررسی نموده، و سپس نظر و پیشنهادات اساتید راهنما، مشاور و مسئولین و متخصصان در تدوین پرسشنامه به کار بسته شد. در نهایت با توجه به تجزیه و تحلیل یافته ها تمامی فرضیه ها تایید شدند .
فهرست مطالب
1 |
چکیده |
فصل یکم:کلیات پژوهش |
|
2 |
1-1-مقدمه |
3 |
1-2-بیان مسئله |
4 |
1-3-اهمیت وضرورت تحقیق |
6 |
1-4-اهداف تحقیق |
7 |
1-5-فرضیه ها |
7 |
1-6-سوالات ویزه پژوهش |
8 |
1-7-متغیر های پژوهش |
9 |
1-8-تعاریف نظری و عملیاتی پژوهش |
فصل دوم : ادبیات و پیشینه تحقیق |
|
13 |
2-1-مقدمه |
14 |
2-2-مبانی نظری |
48 |
2-3- پیشینه تحقیق |
48 |
2-2-1- تحقیقات داخلی |
52 |
2-2-2- تحقیقات خارجی |
فصل سوم :روش شناسی تحقیق |
|
54 |
3-1-مقدمه |
54 |
3-2-نوع تحقیق |
55 |
3-3-جامعه آماری |
55 |
3-4- نمونه و روش نمونه گیری |
56 |
3-5-ابزار جمع آوری داده ها |
57 |
3-6-روایی و پایایی ابزار اندازه گیری |
60 |
3-7-روش جمع آوری داده ها |
60 |
3-8-روش آماری تجزیه و تحلیل داده ها |
فصل چهارم :تجزیه و تحلیل یافته ها |
|
63 |
مقدمه |
فصل پنجم :نتیجه گیری و پیشنهاد ها |
|
91 |
5-1-خلاصه |
93 |
5-2-نتیجه گیری |
94 |
5-3-پیشنهاد ها |
95 |
5-4-محدودیتها |
96 |
5-5-منابع |
ضمائم فهرست جداول |
|
صفحه |
|
جدول فراوانی 1-4 |
64 |
|
جدول فراوانی 2-4 |
65 |
|
جدول فراوانی 3-4 |
66 |
|
جدول فراوانی 4-4 |
67 |
|
جدول فراوانی 5-4 |
68 |
|
جدول فراوانی 6-4 |
69 |
|
جدول فراوانی 7-4 |
70 |
|
جدول فراوانی 8-4 |
71 |
|
جدول فراوانی 9-4 |
72 |
|
جدول فراوانی 10-4 |
73 |
|
جدول فراوانی 11-4 |
74 |
|
جدول فراوانی 12-4 |
75 |
|
جدول فراوانی 13-4 |
76 |
|
جدول فراوانی 14-4 |
77 |
|
جدول فراوانی 15-4 |
78 |
|
جدول فراوانی 16-4 |
79 |
|
جدول فراوانی 17-4 |
80 |
|
جدول فراوانی 18-4 |
81 |
فهرست نمودارها
|
صفحه |
|
نمودار فراوانی 1-4 |
64 |
|
نمودار فراوانی 2-4 |
65 |
|
نمودار فراوانی 3-4 |
66 |
|
نمودار فراوانی 4-4 |
67 |
|
نمودار فراوانی 5-4 |
68 |
|
نمودار فراوانی 6-4 |
69 |
|
نمودار فراوانی 7-4 |
70 |
|
نمودار فراوانی 8-4 |
71 |
|
نمودار فراوانی 9-4 |
72 |
.: Weblog Themes By Pichak :.